Con respecto a la evaluación del programa
desarrollado, se ha entregado un cuestionario a las tutoras haciendo referencia
a los diversos aspectos del programa: consecución de objetivos, aplicación y
adecuación de actividades, recursos, aspectos relativos a la coordinación,
utilidad de las orientaciones proporcionadas… que se aportará en la memoria
como anexo.
En definitiva, para la evaluación de los diversos
aspectos del programa, tanto referido a los alumnos como al programa en sí, se
han tenido en cuenta diversas propuestas recogidas tanto de la aplicación de
los diversos programas estudiados como de propuestas específicas de evaluación
de programas de educación socioemocional que se recogerán en la bibliografía de
la memoria.
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